浙江省普通高中人工智能教学试点及研训活动在德清举行

为落实国务院、教育部等关于在中小学普及人工智能教育的有关文件精神，做好我省普通高中信息技术课程标准实施准备，1月14日至15日，我省普通高中人工智能教学试点工作及人工智能技术培训活动在湖州市德清县第一中学举行。来自各市高中信息技术教研员和各市推荐的高中信息技术骨干教师130余人参加了活动。

14日上午先举行了开班仪式，由浙江省教育厅教研室信息技术学科教研员魏雄鹰老师主持，浙江大学计算机学院副院长、浙江大学人工智能研究所所长、教育部人工智能科技创新专家组组长、高中《人工智能初步》的主编吴飞教授、德清县教育局副局长潘云祥、德清县科协副主席周晖等专家和领导出席，德清县教育局副局长潘云祥致欢迎词，介绍了德清及德清教育的基本情况，介绍了德清县在投身人工智能产业发展大浪潮，全力打造全国首个新一代人工智能应用县中所做的努力。魏雄鹰老师对《普通高中信息技术课程标准》（2017年版）中有关人工智能课程内容进行了解读，分析了人工智能教育在我省教育教学中面临的挑战，明确了此次培训学员肩负的责任与使命，并布置了培训作业。

14日全天由吴飞教授主讲。他首先对人工智能历史发展与趋势作了介绍，从人工智能的简史出发，谈到人工智能课程体系演变，再到高中人工智能教材的特点，最终回归到人工智能人才培养现状和未来。然后结合浙教版《人工智能初步》教材，重点选择了几个经典而基础的“算法与模型”， 深入浅出地讲解了算法原理与应用案例，让与会者真正了解了人工智能的本质。台下听众的思绪从上世纪60年代的达特茅斯一起经历跌宕起伏的发展历程，再到当今智能应用的欣欣向荣，结合国家的人工智能战略定位，油然而生教育者的使命感。

15日的课程培训是由浙江大学人工智能研究团队的李骏翔和吴超两位博士主讲，为学员进行人工智能算法实战训练。人工智能专业知识需要大量的数学基础，对学习者的高等数学、线性代数、概率论和数理统计等相关知识的掌握有较高要求。两位教授手把手教学员搭建平台，通过简单通俗的讲解，指导和解析了复杂难懂的决策树、回归分析、贝叶斯分析、神经网络等算法。广大学员也虚心求教，不耻下问，努力跟上专家的进度。学员们普遍认为，“这一次培训太及时了，专家团队幽默风趣、深入浅出的讲解，让我们对人工智能有了更清楚地认识，为我们以后的实际教学指明了方向，让我们有了实践的底气。”